La infancia o la niñez es un terminó amplio aplicado a los seres humanos que se encuentran en fases de desarrollo comprendidas entre el nacimiento y la adoslencencia.
La infancia es a menudo evocada con tintes nostálgicos dada la capacidad del ser humano de rescatar lo positivo de cada recuerdo. Existe una tendencia generalizada a creer que todo lo acontacido en esos primeros años es mejor,más atractivo que el presente.
La infancia es un período de aprendizaje para el niño donde va a adquirir las capacidades básicas para poder interactuar con el mundo en el que viven. Esto supondrá una serie de cambios cada vez más complejos en las áreas principales del desarrollo de los pequeños: el área cognitiva, el área del lenguaje ,el área socio-emocional y el área motora, y que conlleva a la adquisición progresiva de habilidades.
Lo más probable es que nuestra infancia haya marcado en algún punto lo que somo hoy en día, dejando huellas que continúan vigentes. Lejos de ser un tópico muy repetido por parte de los adultos, estudios muestran que muchos rasgos del comportamiento de un adulto están influidos por situciones vivídas y el clima respirado durante la infancia. Estos matices del comportamiento humano son más remarcables en aquellas situaciones en las que se ha vivido una niñez dura o situaciones traúmaticas durante los primeros años de nuestras vidas, aunque también ocurre lo contrario, ya que un buen entorno familiar es el clima propicio para el desarrollo infantil.
Cabe destacar que la vivencia emocional forma parte de la propia emoción, es algo único y especifíco de cada persona, no podemos tener una emoción sin vivir la misma, en la infancia son más intensas, los niños viven las emociones a flor de piel y se pasan el día de emoción en emoción ya que atravez de estas conocen e interpretan al mundo.
Así pues dependiendo de la infancia recibida seremos los adultos del mañana!